Как возникла классическая теория 7 глава

Эти данные позволяют разъяснить, казалось бы, не поддающиеся объяснению результаты тестов, о которых поведано выше. Нам понятно, что: 1) половые стереотипы сильны; 2) при оценке работы люди не достаточно внимания обращают на то, кем она выполнена – мужиком либо дамой. Сейчас нам понятно, почему это происходит: можно быть приверженцем стереотипных представлений о полах, но игнорировать Как возникла классическая теория 7 глава их при оценке определенного человека.

Все же сильные стереотипы все-же сказываются на наших суждениях об индивидумах. Когда Томас Нельсон, Моника Бирнат и Мелвин Манис попросили студентов оценить рост парней и дам по их личным фотографиям, они, обычно, гласили, что мужчины выше (Nelson, Biernat & Manis, 1990). Это происходило даже Как возникла классическая теория 7 глава тогда, когда мужчины и дамы были 1-го роста, когда студентов предупреждали о том, что в данной выборке пол и рост никак не связаны, и когда за верный ответ им полагалось вещественное вознаграждение.

В более позднем исследовании Нельсон, Микеле Акер и Манис показывали студентам Мичиганского института фото студентов институтских инженерной Как возникла классическая теория 7 глава и фельдшерской школ совместно с описанием интересов последних (Nelson, Acker & Manis, 1996). Даже тогда, когда испытуемых предупреждали, что в выборке равное число студентов и студенток из каждой школы, одно и то же описание интересов почаще приписывалось учащемуся фельдшерской школы, если предъявлялось вкупе с фото дамы. Как следует, даже Как возникла классическая теория 7 глава если понятно, что сильные половые стереотипы нерелевантны, устоять против их нереально.

Стереотипы оказывают влияние и на нашу интерпретацию событий (Dunning &Sherman, 1997). Если испытуемым гласили: «Кое-кому показалось, что утверждения политика ошибочны», они делали вывод о том, что политик врал. Если гласили: «Кое-кому показалось, что утверждения физика вызывают сомнения», вывод был один Как возникла классическая теория 7 глава – физик ошибся. Если гласили, что два человека повздорили, то выводы были различными зависимо от того, кто эти два человека: если дровосекы – то появлялось представление о стычке, а если консультанты по вопросам семьи и брака – представление о словесной перепалке. Если участникам опыта докладывали, что за собственной физической формой смотрит модель Как возникла классическая теория 7 глава, её признавали тщеславной, а если спортсменка, занимающаяся троеборьем, – то гласили, что «она хлопочет о собственном здоровье». Правда, часто бывало, что испытуемые задним числом «признавали»: неправильное описание действия явилось следствием воздействия на их интерпретации стереотипов. Подобно тому как кутузка направляет и ограничивает активность заключенных, «когнитивная тюрьма» наших стереотипов Как возникла классическая теория 7 глава направляет и ограничивает наши воспоминания – такой вывод, к которому пришли Даннинг и Шерман.

Иногда мы выносим суждения либо начинаем общение с кем-либо, не имея за душой фактически ничего, не считая стереотипа. В схожих случаях стереотипы способны лишить нас объективности и очень исказить наши интерпретации и мемуары о людях. По данным Как возникла классическая теория 7 глава Чарльза Бонда, белоснежные медсестры психиатрической поликлиники идиентично нередко прибегали к мерам, ограничивающим физическую активность белоснежных и чернокожих нездоровых, которых они отлично знали (Bond, 1988). Но по отношению к вновь поступающим нездоровым они вели себя по-разному и почаще ограничивали физическую активность чернокожих, чем белоснежных. При фактически полном Как возникла классическая теория 7 глава отсутствии инфы «срабатывали» стереотипы.

{Нередко предрассудки людей в отношении определенной группы, к примеру в отношении геев и лесбиянок, не распространяются на тех её определенных представителей, которых они отлично знают и уважают. Примером может служить этот фолк-рок дуэт лесбиянок The Indigo Girls}

Схожая предвзятость может проявляться и в более завуалированном виде Как возникла классическая теория 7 глава. В опыте, проведенном Джоном Дарли и Пейджетом Гроссом, испытуемые, студенты Принстонского института, смотрели видеозапись ученицы 4-ого класса по имени Ханна (Darley & Gross, 1983). Одна группа испытуемых смотрела пленку, на которой Ханна была снята «в роли» малыша из низов, живущего в малопривлекательном городском районе, другая – пленку, на которой Ханна изображала дочь высокооплачиваемых Как возникла классическая теория 7 глава экспертов, живущих в прекрасном пригородном доме. Когда испытуемых попросили оценить предполагаемый уровень возможностей девченки к различным школьным предметам, обе группы испытуемых отказались использовать для этого её соц положение и оценили его по отметкам. Потом обе группы смотрели вторую видеозапись: Ханна проходит устное тестирование, в процессе которого на какие Как возникла классическая теория 7 глава-то вопросы она отвечает верно, а на какие-то – некорректно.

Те из их, кто перед этим лицезрел видеозапись Ханны «в роли» дочери обеспеченных родителей, оценили её ответы как свидетельствующие о огромных возможностях и позже припомнили, что на большая часть вопросов девченка ответила верно. Испытуемые, которые лицезрели Ханну «в роли» девченки Как возникла классическая теория 7 глава из низов, посчитали, что её возможности не соответствуют уровню 4-ого класса, а позже вспомнили, что она ошибочно ответила чуть ли не на одну вторую вопросов. Не забудьте, что обе группы смотрели одну и ту же видеозапись тестирования. Это обосновывает: когда стереотипы сильны, а информация об индивиде разнопланова (в отличие Как возникла классическая теория 7 глава от той инфы, которая была доступна в эпизодах с Нэнси и Полом), стереотипы могут исподволь оказывать влияние на наши суждения о людях.

И последнее. Мы более склонны к конструктивным оценкам людей в тех случаях, когда их поведение противоречит нашим стереотипным представлениям (Bettencourt et al., 1997). Если дама Как возникла классическая теория 7 глава резко гласит человеку, пытающемуся встать впереди нее в очереди в кассу кинозала: «Не могли бы вы встать в конец?», она может показаться более уверенной в себе, ежели мужик, отреагировавший точно так же (Manis et al., 1988). Когда компания Price Waterhouse,одна из ведущих бухгалтерских компаний страны, отказала Энн Гопкинс в повышении по службе Как возникла классическая теория 7 глава, роль в процессе общественного психолога Сьюзн Фиске и её коллег посодействовало Верховному суду США расценить этот отказ как проявление подобного стереотипного мышления (Fiske et al., 1991). Гопкинс – единственная дама из 88 кандидатов на увеличение – занесла больший вклад в заслуги компании и, по общему воззрению, была только трудолюбивым и неотклонимым человеком. Правда Как возникла классическая теория 7 глава, были и такие, кто гласил, что ей не хватает «хороших манер» и не грех поучиться ходить, говорить и одеваться «более женственно»… Исследовав материалы этого дела и результаты исследовательских работ парадокса стереотипов, Верховный трибунал решил, что поощрять только «мужскую» напористость означает действовать «на базе гендера»: «Наша цель не в том Как возникла классическая теория 7 глава, чтоб разбираться, женственна мисс Гопкинс либо нет, а в том, чтоб решить, связана ли негативная реакция партнеров на нее с тем, что она – дама. Работодатель, возражающий против решительных действий дамы, служебное положение которой просит их, загоняет её в нестерпимую “Ловушку 22” [«Ловушка 22» – заглавие романа Дж. Хеллера. Синоним хоть какой Как возникла классическая теория 7 глава ситуации, парадоксальность которой состоит в том, что попавший в нее человек становится жертвой событий, независимо от того, что он делает. – Примеч. перев.]: их лишают работы и за решительные деяния, и за их отсутствие».

Резюме

Современный взор на предрассудки, появившийся благодаря недавнешним исследованиям, дает представление о том, каким образом стереотипное мышление, лежащее Как возникла классическая теория 7 глава в базе предрассудков, становится «побочным продуктом» процесса обработки инфы – методом, к которому мы прибегаем, чтоб упростить мир. Во-1-х, рассредотачивание людей по категориям преумножает однородность снутри каждой группы и различия меж различными группами. Во-2-х, очень отличающийся от окружающих индивидум, к примеру единственный в большой группе людей Как возникла классическая теория 7 глава представитель хоть какого меньшинства, завлекает к для себя особенное внимание. Такие люди позволяют нам понять различия, которые в других обстоятельствах остались бы незамеченными. Совпадение 2-ух нестандартных событий – к примеру, представитель меньшинства, совершивший необычное грех, – содействует появлению призрачных взаимосвязей меж принадлежностью людей к определенной группе и их поведением. В-3-х Как возникла классическая теория 7 глава, приписывание обстоятельств поведения окружающих их диспозициям способно привести к предвзятости, к расположенности в пользу собственной группы:к приписыванию обстоятельств негативного поведения членов чужой группы их личным чертам и к обесцениванию их положительных поступков. Порицание жертвы также является следствием всераспространенной априорной веры в справедливое устройство мира: мир устроен справедливо Как возникла классическая теория 7 глава, а потому люди имеют конкретно то, чего заслуживают.

У стереотипов есть как когнитивные источники, так и когнитивные последствия. Направляя наши интерпретации и нашу память, они приводят к тому, что мы «находим» свидетельства в их пользу даже там, где их нет. Как следует, стереотипы живучи и с трудом поддаются модификации Как возникла классическая теория 7 глава. В большей степени они появляются, если сложились издавна, если касаются незнакомых людей и если выносятся решения относительно целых групп. Стереотипы способны неявно оказывать влияние на наши оценки поведения индивидов, даже если мы стараемся откинуть групповые стереотипы при интерпретации поведения людей, которых знаем.

Постскриптум создателя

Можем ли мы одолеть предрассудки?

Социальные психологи Как возникла классическая теория 7 глава больше преуспели в разъяснении предрассудков, чем в их искоренении. Так как предрассудки – итог взаимодействия многих причин, избавиться от их нелегко. И все же на данный момент мы уже представляем для себя, какими способами можно их ослабить (об этих способах будет поведано в последующих главах): если неравенство статусов рождает предрассудок Как возникла классическая теория 7 глава, следует стремиться к созданию отношений, в каких будут доминировать сотрудничество и соц равенство. Если мы знаем, что часто дискриминация основывается на предрассудке, означает, необходимо избавляться от дискриминации. Если предрассудки поддерживаются соц институтами, мы должны лишить их этой поддержки (к примеру, вынудить сми пропагандировать межрасовое согласие). Если кажется, что Как возникла классическая теория 7 глава члены чужой группы отличаются от членов нашей своей группы больше, чем это есть по сути, необходимо сделать над собой усилие, чтоб персонифицировать её членов.

За время, прошедшее после окончания 2-ой мировой войны, многие из этих «противоядий» были применены на практике, и половые и расовые предрассудки по сути стали наименее всераспространенными Как возникла классическая теория 7 глава явлениями. Исследования, проведенные соц психологами, посодействовали также повредить дискриминационные барьеры. «Нет никаких колебаний в том, что мы очень рисковали, выступая на стороне Энн Гопкинс, – писала позже Сьюзн Фиске. – Как нам было понятно, до нас никто не предъявлял суду, рассматривающему дело о гендерной дискриминации, результатов исследования стереотипов… Наш фуррор означал бы, что Как возникла классическая теория 7 глава они перешли с пыльных журнальных страничек в грязные траншеи юридических баталий, где могут быть полезны. Наше поражение могло травмировать клиента и нанести удар как по репутации социальной психологии, так и по моей репутации ученого. Когда я воспринимала решение, у меня не было никакой убежденности в том Как возникла классическая теория 7 глава, что наше выступление в Верховном суде принесет успех» (Fiske, 1999).

На данный момент остается только следить за тем, продлятся ли эти положительные конфигурации и в наступившем веке… либо антагонизм вновь перевоплотится в открытую враждебность, что при росте населения и уменьшении ресурсов – полностью настоящая опасность.

Глава 10. Злость: причинение вреда другим

«Дорогой мистер Клинтон Как возникла классическая теория 7 глава, сделайте так, чтоб в нашем городке больше не убивали, – писал в 1994 г. президенту 9-летний Джеймс Дарби из Нового Орлеана. – Людей убивают насмерть, и я боюсь, что меня тоже уничтожат. Пожалуйста, сделайте так, чтоб люди больше не погибали. Очень прошу Вас об этом. Я знаю, что Вы сможете это сделать Как возникла классическая теория 7 глава. Сделайте. Я снаю [так в письме], что Вы сможете. Ваш друг Джеймс». Через 10 дней Джеймс был убит выстрелом, раздавшимся из проезжавшего мимо автомобиля.

Хотя пророчество Вуди Аллена о том, что «к 1990 г. похищение людей станет главным видом соц контактов», и не реализовалось, мир испугался злодеяниям с применением насилия, которые Как возникла классическая теория 7 глава были совершены в 1990-х гг.

– Обитатели Англии, потрясенные тем, что два 10-летних мальчугана забили до погибели Джеймса Балджера, 2-летнего малыша, и тем, что в период с 1985 по 1995 г. число злодеяний, совершенных с применением насилия, возросло на 84%, обсуждали предпосылки всплеска беспощадности в обществе, которое когда-то славилось собственной добропорядочностью Как возникла классическая теория 7 глава (ABC,1995).

– Немцы, ставшие очевидцами зверств неонацистов над иммигрантами из Турции, заговорили о том, что людские ценности утрачивают свое былое значение.

– Летом 1994 г. в Руанде около 750 000 человек, в том числе половина всех живших в стране представителей народности тутси, стали жертвами кровавого геноцида (Staub, 1999).

– Из 12 300 дам, принявших роль в опросе, проведенном по заданию Как возникла классическая теория 7 глава правительства Канады, 29% утвердительно ответили на вопрос: «Подвергались ли вы физическому либо сексапильному насилию со стороны вашего напарника?» (Rodgers, 1994).

– В США, где улучшение работы милиции в купе с экономическим бумом конца 1990-х гг. привело к понижению уровня преступности, все же раз в год совершается более 1 миллиона злодеяний с применением Как возникла классическая теория 7 глава насилия. С 1960-х гг. и до того момента, как в 1995 г. она пошла на убыль, подростковая преступность возросла в 5 раз (рис. 10.1). Америкосы были потрясены убийствами туристов на высокоскоростных шоссе Флориды, нападениями толп юных людей на дам в New-york Сити и расстрелами малышей собственных соучеников, в том числе и смертью Как возникла классическая теория 7 глава 29 школьников и учителей в штатах Кентукки, Миссисипи, Орегон и Колорадо в период с 1997 по 1999 г. Янки, по словам президента Клинтона, «едва не захлестнула волна преступности и беспощадности и разрушения семейных и общинных устоев».

Рис. 10.1.Число подростков, арестованных в США за совершение злодеяний с применением насилия. (Источник:D. G. Myers, 2000)

– Раз Как возникла классическая теория 7 глава в день население земли расходует на вооружение и на содержание армий $2 млрд; этих средств полностью хватило бы для того, чтоб накормить миллионы людей, живущих за чертой бедности, дать им образование и сделать лучше экологическую обстановку, в какой они живут. В 250 войнах, развязанных в XX в., погибли 110 миллионов Как возникла классическая теория 7 глава человек – население целой «державы мертвых», превышающее по численности население Франции, Бельгии, Нидерландов, Дании, Финляндии, Норвегии и Швеции взятых вместе (рис. 10.2).

Рис. 10.2. Самый кровавый век.XX в. не только лишь самый «образованный», да и самый кровавый в истории населения земли (Renner, 1999). Жертвами геноцида, искусственно сделанного голода и «массовых вооруженных конфликтов» стали Как возникла классическая теория 7 глава 182 миллиона человек (White, 2000)

«Каждый экземпляр огнестрельного орудия, каждый спущенный на воду военный корабль, любая выпущенная ракета в конечном счете есть не что другое, как воровство у тех, кто голодает и лишен еды, и тех, кто гибнет от холода и лишен одежки. Президент Дуайт Эйзенхауэр, из выступления перед Как возникла классическая теория 7 глава членами Южноамериканского общества издателей газет, 1953»

Откуда у людей эта склонность к причинению зла друг дружке? Может быть, мы, подобно сказочному Минотавру, – полулюди и полуживотные? Какие происшествия провоцируют вспышки враждебности? Способны ли мы держать под контролем свою злость? В этой главе мы попытаемся ответить на эти вопросы. Но поначалу необходимо прояснить сам Как возникла классическая теория 7 глава термин «агрессия».

Что такое злость?

Члены религиозной секты разбойников-душителей на севере Индии проявляли злость, когда меж 1550 и 1850 г. задушили более 2 миллионов людей, утверждая, что делают это во имя богини погибели Кали, которой поклонялись. Но люди пользуются этим же самым термином «агрессия», описывая напористого торговца. Социальные психологи проводят границу меж Как возникла классическая теория 7 глава схожим поведением уверенного в себе, энергичного и инициативного человека и действиями, результатом которых становится причинение вреда окружающим либо разрушение. В первом случае идет речь о настойчивости, во 2-м – об злости.

В главе 5 приводилось определение злостикак физического либо вербального поведения, цель которого – причинение вреда кому-либо. Под Как возникла классическая теория 7 глава это определение не подпадают дорожно-транспортные происшествия, деяния, совершаемые дантистом в процессе исцеления и причиняющие пациенту боль, также случайные столкновения прохожих вместе на тротуарах и пешеходных дорожках. Под него подпадают рукоприкладство, прямые оскорбления и даже распространение сплетен. Чтоб оценить уровень злости индивидума, исследователи обычно предлагают последнему решить, какой вред он способен причинить Как возникла классическая теория 7 глава другому человеку, к примеру, каким должен быть предназначенный другому удар током.

«Поступки, которые мы совершаем по отношению друг к другу, – самые странноватые, самые непредсказуемые и самые непостижимые из всех явлений, с которыми мы обязаны сосуществовать. В природе нет ничего более небезопасного для населения земли, чем само население земли. Льюис Как возникла классическая теория 7 глава Томас,1981»

Под приведенное выше определение злости можно подвести два её вида. Животным присуща соц злость, для которой свойственны приступы ярости, и неразговорчивая злость; конкретно её показывает хищник, подкрадывающийся к собственной жертве. За эти виды злости «ответственны» различные участки мозга. Что все-таки касается человека, то психологи выделяют последующие Как возникла классическая теория 7 глава виды злости – «враждебную» и «инструментальную». Источником агрессивной злостиявляется гнев, и её конечная цель – причинить вред. Если же причинение вреда не самоцель, а только средство заслуги какой-нибудь другой цели, то мы имеем дело с инструментальной злостью.В 1990 г. политические фавориты оправдывали войну в Персидском заливе, говоря, что их Как возникла классическая теория 7 глава цель не варварское ликвидирование 100 000 иракцев, а освобождение Кувейта. Можно сказать, что агрессивная злость «горячая», а инструментальная – «холодная».

{Картина «Покорение испанскими конкистадорами империи ацтеков Монтесумы». Гравюра XVIII в. (изображено схватка)}

Большая часть убийств – итог враждебности. Приблизительно половина – следствия ссор, другие – следствия любовных треугольников либо стычек, затеянных людьми, одурманенными алкоголем или наркотиками Как возникла классическая теория 7 глава (Ash, 1999). Подобные убийства импульсивны и происходят в итоге чувственных взрывов; конкретно этим и разъясняется, почему введение смертной экзекуции не привело к уменьшению числа схожих злодеяний, как свидетельствуют данные по 110 странам (Costanzo, 1998; Wilkes, 1987). Но некие убийства – проявления инструментальной злости. С 1919 г. чикагскими гангстерами совершено более 1000убийств, и большая их часть – итог Как возникла классическая теория 7 глава прохладного расчета.

Теории злости

Изучая предпосылки агрессивной и инструментальной злости, социальные психологи основное внимание уделили последующим трем принципным идеям: 1) существует прирожденная физиологическая потребность в злости; 2) злость является естественной реакцией на фрустрацию; 3) брутальное поведение – итог научения.

Является ли злость прирожденной?

Кто мы – добропорядочные, владеющие своими чувствами «благородные дикари» либо неуправляемые, импульсивные животные Как возникла классическая теория 7 глава? В философских обсуждениях о природе человека было сломано много копий. Приверженцем первой точки зрения был французский философ XVIII в. Жан-Жак Руссо, утверждавший, что источник общественного зла – не людская природа, а общество. 2-ая точка зрения, ассоциирующаяся с именованием британского философа Томаса Гоббса (1588-1679), состоит в том, что законы Как возникла классическая теория 7 глава, создаваемые обществом, нужны для обуздания животных инстинктов человека и контроля над ними. В XX в. представления Гоббса о био природе злости поддерживали Зигмунд Фрейд (Австрия) и Конрад Лоренц (Германия).

Теория подсознательной злости и эволюционная психология

Фрейд считал, что источником людской злости являются саморазрушительные импульсы. Это направленная на других людей энергия простого рвения Как возникла классическая теория 7 глава к погибели (которое он называл «инстинктом смерти»). Лоренц, знаток поведения животных, считал злость не столько саморазрушительной, сколько адаптивной. Но и Фрейд, и Лоренц соглашались с тем, что злость по собственной природе подсознательна(универсальна и не является результатом научения), и если у человека нет способности разрядиться, злость скапливается в Как возникла классическая теория 7 глава нем или до того времени, пока не произойдет взрыв, или до того времени, пока подходящий стимул не освободит её и она не выйдет наружу подобно тому, как мышь высвобождается из мышеловки. Хотя Лоренц и считал также, что мы имеем прирожденные механизмы сдерживания злости (то, что нас обезоруживает), он, все же, боялся Как возникла классическая теория 7 глава последствий усиления «бойцовских инстинктов» человека без одновременного развития устройств их угнетения (Lorenz, 1976). Концентрация внимания на высвобождении брутальной энергии помогает разъяснить, почему в войнах XX в. было убито больше людей, чем за всю предшествующую историю населения земли.

(– Очевидно, мы никогда не пустим его в ход против наших возможных противников Как возникла классическая теория 7 глава, но оно позволяет нам вести переговоры с позиции силы.)

Развитию собственных деструктивных возможностей люди уделили существенно больше внимания, чем развитию возможности сдерживать злость

Мысль о том, что злость – это инстинкт, закончила свое существование после того, как чуть ли не все мыслимые примеры поведения человека оказались включенными в список его Как возникла классическая теория 7 глава предполагаемых инстинктов. В размещенном в 1924 г. обзоре книжек по социологии приводится список 6000 предполагаемых инстинктов (Barash, 1979). Социологи пробовали разъяснить соц поведение, давая ему заглавие.Эта игра «объясни при помощи названия» очень соблазнительна: «Почему овцы собираются совместно?» – «Потому что у их есть стадное чувство». – «Откуда вы понимаете, что у их есть стадное чувство Как возникла классическая теория 7 глава?» – «Разве вы не видите? Они же всегда прогуливаются стадом!».

Теория подсознательной злости не может разъяснить, почему различным людям и различным культурам злость характерна в разной степени. Как на основании этой теории разъяснить разницу меж миролюбием ирокезов до возникновения белоснежных завоевателей и их злостью после вторжения (Hornstein, 1976)? Хотя био Как возникла классическая теория 7 глава причины и оказывают влияние на злость, склонность людей к брутальным действием нельзя именовать подсознательным поведением.

Но, по воззрению профессионалов в области эволюционной психологии Дэвида Басса и Тодда Шаклфорда, в жизни наших дальних протцов злость время от времени делала адаптивную функцию (Buss & Shackelford, 1977). Брутальное поведение было стратегией, которая помогала добывать пропитание Как возникла классическая теория 7 глава, защищаться от нападений, запугивать либо устранять конкурентов в борьбе за дам и задерживать сексапильных партнеров от неверности. В неких доиндустриальных обществах храбрые вояки имели и поболее высочайший соц статус, и огромные репродуктивные способности (Roach, 1998). По воззрению Басса и Шаклфорда, относительно высочайший уровень злости парней против парней, присущий Как возникла классическая теория 7 глава всем историческим шагам развития населения земли, разъясняется адаптивной значимостью злости. «Из этого не следует, что… мужикам присущ “инстинкт злости”, если под этим осознавать некоторую сдерживаемую энергию, которая должна быть высвобождена. Быстрее, речь должна идти о том, что мужчины унаследовали от собственных удачных протцов некоторые психические механизмы», которые наращивают их Как возникла классическая теория 7 глава шансы на передачу собственных генов будущим поколениям.

Воздействие нервной системы

Так как злость – сложное поведение, нельзя сказать, что её держит под контролем некий определенный участок мозга. Но ученым удалось установить, какие конкретно участки нервной системы упрощают брутальное поведение человека и животных. Активация этих зон мозга приводит к усилению враждебности, а Как возникла классическая теория 7 глава дезактивация – к её ослаблению. Как следует, даже смиренных животных можно спровоцировать на брутальное поведение, а лютых – вынудить подчиниться.

В одном из тестов исследователи ввели электрод в тот участок мозга обезьяны-лидера, который держит под контролем сдерживание злости. Одну небольшую обезьянку обучили жать кнопку, активирующую этот электрод, каждый раз Как возникла классическая теория 7 глава, когда от фаворита начинала исходить угроза. Существует возможность активировать и мозг человека. После того как одна дама подверглась безболезненной процедуре – электростимуляции миндалевидной железы (участка коры мозга), она впала в ярость и разбила о стенку свою гитару, только по счастливой случайности не задев при всем этом головы собственного психиатра (Moyer Как возникла классическая теория 7 глава, 1976; 1983).

Означает ли это, что мозг склонных к злости людей в известном смысле аномален? Чтоб ответить на этот вопрос, Адриан Рэйн и его коллеги при помощи сканирования измерили активность мозга убийц, беспощадность которых нельзя было разъяснить ни беспризорностью, ни насилием, пережитым ими в детском возрасте, и обусловили количество сероватого вещества в мозге Как возникла классическая теория 7 глава парней, склонных к антисоциальным поступкам (Rain, 1998, 2000). Они отыскали, что префронтальная кора, исполняющая функцию аварийного тормоза для участков мозга, «ответственных» за брутальное поведение, у их на 14% наименее активна, чем у нежестоких убийц, а её объем у лиц, ведущих антисоциальный стиль жизни, на 15% меньше, чем у среднего человека. Можно ли утверждать Как возникла классическая теория 7 глава, что аномалия мозга сама по для себя делает расположенность к насилию? Может быть, нет, но что касается неких людей, склонных к беспощадности, то для их она, очень возможно, является определенным фактором (Davidson et al., 2000).

Генетические причины

Наследственность оказывает влияние на чувствительность нервной системы к возбудителям злости. Издавна понятно, что можно Как возникла классическая теория 7 глава вывести породу особо брутальных представителей многих био видов. Время от времени это делается для определенных практических нужд (примером может служить разведение бойцовых петухов), время от времени – для исследовательских целей. Из обыденных мышей-альбиносов финский психолог Кристи Лагерспец вывела более брутальных и наименее брутальных, чем они сами, мышей Как возникла классическая теория 7 глава (Lagerspetz, 1979). Через 26 поколений она получила помет, в каком были лютые мыши, и помет, состоявший из размеренных особей.

{Агрессивность питбультерьера обоснована его генами}

Различным людям, как и различным приматам, злость характерна в разной степени, и это полностью естественно (Asher, 1987; Olweus, 1979). Наши характеры, т. е. то, как мы чувственны и «реактивны», частично являются Как возникла классическая теория 7 глава нашим биологическим наследством, результатом реактивности нашей симпатической нервной системы (Kagan, 1989). Характер индивидума проявляется уже в детстве и, обычно, не меняется в протяжении всей жизни (Latsen & Diener, 1987; Wilson & Matheny, 1986). Бесстрашный, импульсивный и запальчивый ребенок рискует перевоплотиться в ребенка, склонного к насильным действиям (American Psychological Association, 1993). Однояйцевые близнецы, когда Как возникла классическая теория 7 глава их расспрашивают по отдельности, более, чем двуяйцевые, склонны соглашаться с тем, что у их «взрывной темперамент» либо что они дерутся (Rushton et al., 1986; Rowe et al., 1999). Половина однояйцевых близнецов тех людей, чьи злодеяния подтверждены, тоже состоят на учете в милиции, а аналогичный показатель для двуяйцевых близнецов – только 20% (Raine, 1993).

Биохимические причины

Чувствительность к возбудителям Как возникла классическая теория 7 глава злости также зависит и от хим состава крови. Как результаты лабораторных исследовательских работ, так и данные милиции позволяют гласить о том, что алкоголь «выпускает злость наружу» (Bushman & Cooper, 1990; Bushman, 1993; Taylor & Chermack, 1993). Склонные к насилию люди почаще имеют пристрастие к спиртному и становятся брутальными в состоянии опьянения (White et Как возникла классическая теория 7 глава al., 1993). Ниже приводятся некие данные, доказывающие эти утверждения.

– В лабораторных критериях люди, находившиеся в состоянии опьянения, наказывали «учеников» более сильными ударами тока и с большей озлобленностью вспоминали о личных конфликтах (MacDonald et al., 2000).

– В реальной жизни статистика такая: 4 из 10 злодеяний с применением насилия совершаются опьяненными (Bureau of Justice Statistics, 1998).

– Результаты Как возникла классическая теория 7 глава опросов насильников свидетельствуют о том, что больше половины из их перед совершением злодеяния употребляли спиртные напитки. По данным не так давно проведенного опроса, практически 90 000 студентов из 171 института и института, 80% из числа тех, кто имел опыт сексапильного насилия, признались, что этому предшествовало употребление алкогольных напитков либо алкоголя (Pressley et Как возникла классическая теория 7 глава al., 1997).

{Алкоголь и сексапильное насилие.«Обыкновенными мужиками, которые очень много выпили», именовала газета New York Times банду, которая посреди бела денька сделала насилие в отношении приблизительно 50 дам, участниц парада в Нью-Йорке в июне 2000 г. «Разгоряченные спиртным, они сначала только орали и улюлюкали, но позже накинулись на Как возникла классическая теория 7 глава дам и принялись хватать их, обливать водой и сдергивать с их лифчики и трусики». (Источник: Staples, 2000)}

– В 65% убийств и в 55% домашних стычек и случаев насилия правонарушитель либо жертва (либо оба) находились в состоянии опьянения (American Psychological Association, 1993).

– Обычно, если после специального исцеления мужья-алкоголики, избивавшие собственных жен, перестают злоупотреблять спиртным Как возникла классическая теория 7 глава, они также становятся и наименее брутальными (Murphy & O'Farrell, 1996).


kak-zamorazhivat-snezhnie-snaryadi.html
kak-zapisivayut-i-chitayut-chisla-uchebnoe-posobie-dlya-studentov-fakulteta-fiziki-matematiki-i-informacionnih-tehnologij-pavlodar.html
kak-zapomnit-klyuchevie-znaki-v-tonalnostyah.html