Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является

https://www.autismspeaks.org/blog/2015/06/23/how-i-taught-my-classmates-what-autism-and-isnt?utm_medium=text-link&utm_content=How%20I%20taught%20my%20classmates%20what%20autism%20is%20and%20isn%27t%20&utm_campaign=mostpopular

Это история 12-летнего ребенка Лака Янгблада, мальчугана с аутизмом, который решил без помощи других биться с изымательствами в собственной Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является школе. Ребенок инициировал мини-проект для того, чтоб поделиться со своими одноклассниками и другими школьниками информацией об аутизме. Лак желал покончить с издевками и мерзкими шуточками по отношению к нему, с которыми он повсевременно сталкивался в школе. Мальчишка желал, чтоб его друзья, одноклассники и другие малыши в Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является школе сообразили, почему несправедливо и очень плохо глумиться над поведением таких людей, как он. В прошедшем году сюжет о нем и о его инициативе был показан по телевидению на канале местных новостей. И эта статья, так же является частью инициативы на нашем веб-сайте под заглавием «Своими своими словами: жизнь Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является с расстройством аутистического спектра». Статья ведает об опыте людей с аутизмом с их точки зрения, так, как они это лицезреют и ощущают.

«Если Вас когда-нибудь принимали не так, как других, если Вам давали ощутить, что Вы отличаетесь, в особенности, если причина этого связана с Вашим здоровьем, то Вам просто Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является осознать, как принципиально, чтоб люди вокруг относились к этому с осознанием и терпением!? Может быть, Вы захотели бы дать им больше инфы о дилемме, которая обуславливает Ваше поведение?

Конкретно так я ощущал себя в школе. Мои одноклассники, в главном, догадывались, что я «не таковой, как они», странноватый либо Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является, на самом деле, аутсайдер, что бы это для их ни значило.

Детки задавались вопросом, почему я не занимаюсь спортом? Я пару лет пробовал играть в бейсбол, а в футбол играл всего один сезон. Спорт никогда не завлекал меня. Быть мальчуганом и не заниматься спортом было большой неувязкой для других, но Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является не для меня. И все-же, спустя какое-то время, я отыскал «свой» спорт! Это было плавание. Моя мать привела меня в местное отделение YMCA, где был бассейн и учили плавать и, я вправду наслаждаюсь этим до сейчас. Не многим нравятся и подходят командные виды спорта. Мне подходит Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является заниматься личным видом спорта.

Не так давно мы с моим школьным учителем рисования обсуждали, как отметить денек распространения осведомленности об аутизме. Я люблю отрисовывать и желал сделать что-то особое к этому событию. Мой учитель рисования предложил мне придумать ленту-головоломку для календаря и, расположить ее на школьной Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является доске объявлений.

Но, я желал сделать, чего-нибудть еще больше увлекательное и поболее запоминающееся... Я знал, что мои сверстники практически не имели никакого представления об аутизме, синдроме Аспергера. Я возлагал надежды, что они усвоют больше, если я расскажу им об этом своими словами и со собственной точки зрения. Я обратился Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является к директору школы и попросил разрешения выступить перед всеми детками с презентацией в PowerPoint по этому вопросу. Он произнес, что презентация в PowerPoint, по его воззрению, не наилучшая мысль, из-за продолжительности по времени. Он предложил мне раз в день говорить всем в школе по каналу внутреннего радио, во Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является время утренних объявлений, про факты об аутизме, о синдроме Аспергера.

Я был очень взволнован тем, что мне предстояло сделать! В итоге этого мини-проекта, мои одноклассники сообразили меня лучше, а некие даже задавали вопросы ... мои одноклассники раскрылись мне. После реализации моей идеи в школе у меня даже Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является появилось несколько новых друзей. Некие одноклассники ведали мне, что в ранешном детстве ощущали себя в школе, так же, как я.

Итак, я делаю это только себе? Полностью – нет!

У меня в школе есть друзья, у каких тоже – аутизм. Я являюсь членом ассоциации YMCA в собственном городке и штате, я Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является – член группы поддержки аутизма и у меня там есть несколько друзей. После воплощения моей идеи в школе сейчас лучше понимают малышей и подростков с расстройствами аутистического диапазона.

Моя мать много помогала мне в осуществлении этого проекта, без ее поддержки я не достигнул бы фуррора. Она прирастила эффективность этой идеи, оповещая всех Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является в обществе членов нашей местной группы поддержки аутизма YMCA. Я считаю, что многому научился у собственной матери. Мы практически никогда не пропускаем собрания группы поддержки и многие люди отлично знают нас. Маме удалось получить постеры группы поддержки аутизма YMCA и расположить их во всех школах, чтоб информация была Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является доступной для учителей и родителей. Не считая этого, мать вкупе со мной провела сбор средств для общества аутизма в YMCA. Я отлично себя чувствую, когда помогаю другим. Думаю, это некий мамин ген во мне – чувствую себя так естественно и просто помогать другим, будто бы это просто так должно быть.

В Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является нашей группе поддержки я один из старших малышей, и я стараюсь быть достойным примером для подражания в очах младших деток. Я наблюдаю других деток и удивляюсь, как различны симптомы расстройств аутистического диапазона. Но, когда мы делаем что-то все совместно, мы находим разные методы разговаривать, гласить о покемонах Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является, играть в видеоигры либо слушать музыку. В нашей местной организации YMCA молвят, что, может быть, в будущем году я смогу делать обязанности младшего советника в организации.

Мы с матерью только-только окончили обучение: мать в Институте лидерства для родителей, а я в Институте подготовки деток по лидерству. Это было здорово Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является! Я получил много инфы и познаний, которые дают мне силу и поощряют меня развиваться в дальнейшем. Я научился многому и испытываю чувство большой благодарности!

Что все-таки далее? Я желал бы расширить свои познания еще более, чтоб я мог выступить с докладом об аутизме, синдроме Аспергера для других людей, кто Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является еще не много знает об этом. Еще сильно много есть деток, которые не понимают таких, как я, и испытывают к нам практически предубеждение, нечестное, несправедливое отношение из-за недочета осведомленности. Если мы будем распространять больше инфы об аутизме, другие лучше усвоют нас и будут более терпеливы и Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является добры к таким, как я.

Я надеюсь, что может быть то, что я делаю поможет детям с аутизмом обрести друга без аутизма и посодействовать детям без аутизма обрести друга с аутизмом». Лак Янгблад.

Для противодействия изымательствам мы советуем ознакомиться со последующими ресурсами Autism Speaks на страничках нашего веб Как я научил своих одноклассников, что такое аутизм и, что аутизмом не является-сайта: https://www.autismspeaks.org

Также, советуем посетить наш веб-портал «Борьба с запугиванием» и прочесть статью – пост «7 шагов, которые посодействуют Вам противостоять издевательствам». Вы также сможете скачать «Рекомендации от общества аутизма», которые содержат разделы с описанием инструментов роста поддержки учеников и студентов с аутизмом.


kakaya-familiya-u-pochtmejstera.html
kakaya-forma-povedeniya-opisana-v-dannom-primere.html
kakaya-gruppa-antibiotikov-chashe-vizivaet-ostruyu-pochechnuyu-nedostatochnost.html