Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей?

Урок 7.

«РАЗНОВИДНОСТИ ДУХОВНЫХ УЧИТЕЛЕЙ»

Сколько духовных учителей может быть у человека? Каковы их разновидности и что за функции они делают по отношению к ученику? Каковой этикет общения с ними?

Сначала, стоит отметить, что так как Господь существовал еще до возникновения других учителей, Его славят как Изначального Духовного Учителя, и только Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? Он обладает самым полным, совершенным познанием. От Него исходит послание заблудшим детям Его, при помощи которого они могут вновь возвратиться в запредельный мир блаженства. Все другие учители являются Его представителями. Их функция состоит в том, чтоб передавать непознаваемое познание без преломления, с целью возвратить обусловленные души домой, к Богу Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей?. Потому их именуют шикша-гуру, — духовные учители (гуру – «тяжелый», т.е. полон духовного познания), передающие шикшу (духовное познание).

Хотя роль всех учителей – передавать духовное познание (потому они все шикша-гуру), все же, так как различные учители исполняют различные функции в этом процессе, их именуют по-разному:

1. Ади-гуру – основоположник цепи Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? ученической преемственности (сампрадаи). Ади-гуру получает познание конкретно от Верховного Господа и передает его своим ученикам. Примерами ади-гуру являются Брахма, Шива, Кумары и Лакшми.

2. Ачарья-основатель – духовный учитель, исправляющий противоречия, возникающие в учении, и задающий новое направление миссии. Таковой духовный учитель является особенным преданным, которого направляет и уполномочивает Сам Господь Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей?. Примерами ачарий-основателей являются Шри Рамануджа, Шри Мадхава и, в недавнешнем прошедшем, Шрила Прабхупада. Ачарья-основатель – это шикша-гуру для всех, кто за ним следует. Потому нарушать его указания либо искажать его учение ни при каких обстоятельствах нельзя.

3. Вартма-прадаршака-гуру – духовный учитель, который показывает путь. Это тот, кто в первый Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? раз показывает человеку верный путь к Богу.

4. Шикша-гуру – духовный учитель, дающий наставления, на основании Священных писаний.

5. Дикша-гуру – духовный учитель, дающий посвящение в цепи ученической преемственности.

6. Санньяса-гуру – духовный учитель, дающий санньясу (посвящение в отрешённость).

Все эти разновидности учителей делают разные функции в процессе передачи духовного познания. Они все являются Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? уполномоченными представителями Бога, через которых Он проявляет Свое нескончаемое милосердие по отношению к обусловленным душам, освобождая их из цепей незнания. Потому всем этим духовным учителям нужно оказывать уважение. Пренебрежение либо оскорбление по их адресу являются суровыми препятствиями на духовном пути. И по тому, как ученик относится к ним Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей?, можно судить о его отношении к Богу.

Как Господь помогает душе обрести духовное познание через посредство всех этих учителей?

1. Сначала Господь лично наставляет основоположника цепи ученической преемственности (ади-гуру), который передает это познание собственному ученику, а тот, в свою очередь, собственному. Так это познание передается от учителя к ученику Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? в неискаженном виде.

2. Если из-за губительного воздействия этого века происходит какое-то искажение учения либо его непонимание, тогда Господь направляет Собственного особенного преданного ачарью-основателя, который исправляет учение и разъясняет как использовать его в критериях современности. Совершенно не так давно эту задачку выполнил Его Божественная Милость А.Ч Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей?. Бхактиведанта Свами Прабхупада, изложив заветное божественное познание на британском языке и распространив его по всему миру. В согласовании с пророчествами, эти книжки будут являться законами для всего населения земли еще в протяжении 10000 лет, давая искренним людям возможность достигнуть духовного совершенства.

3. Человек, запутавшийся в этом мире, встречается с вартма-прадаршака-гуру, через Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? посредство которого Господь показывает ему путь к Для себя и встреча с которым, становится предпосылкой конфигурации его жизни.

4. Потом ищущий Бога человек вступает в общение с преданными Богу людьми, которые, играя роль шикша-гуру (духовных наставников), воспитывают и наставляют ученика в процессе развития его преданности.

5. Из всех шикша Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей?-гуру (наставляющих учителей) тот, чьи наставления значительней всего воодушевляют ученика на духовное улучшение, обычно становится его дикша-гуру (духовный учитель, дающий посвящение в цепи ученической преемственности). Он воспринимает на себя обязательство за спасение ученика.

6. Потом следуют другие шикша-гуру, продолжающие его обучение.

Так как больше всего в собственной духовной жизни Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? ученик соприкасается с дикша и шикша-гуру, будет полезным подробнее обрисовать их:

«…Дикша-гуру бывает один, и является «изначальным» либо «настоящим» духовным учителем. Шикша-гуру может быть много, — они подкрепляют наставления дикша-гуру, и исполняют подчиненную роль. Шикша-гуру являются вроде бы двойниками дикша-гуру (представитель и часть Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? его тела), тесновато взаимодействующими с ним. Их функция – привести потенциального ученика к дикша-гуру. Дикша-гуру также может действовать в роли наставника, но это не непременно.

Различия меж дикша- и шикша-гуру определяются тем, какие обязанности они исполняют, но, это, непременно, не должно становиться предпосылкой больной мирской Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? склонности унижать других. Потому ученик должен слушаться наставников так же, как и собственного дикша-гуру. Ученику нужно научиться созидать, что в форме 1-го дикша-гуру и многих шикша-гуру перед ним воплотился Сам Верховный Господь. В этом заключается их единство. В то же время, не отвергая их онтологического равенства, ему необходимо Как же Господь помогает душе обрести духовное знание через посредство всех этих учителей? знать, что любой из их исполняет свои функции…».

(Шиварама Свами в книжке «Шикша-гуру»)


kak-zarabotat-pervie-dengi-poshagovij-algoritm.html
kak-zarodilas-zhizn.html
kak-zaryazhat-chakri-v-pare-10-glava.html